Revisiones sistemáticas
e introducción al meta-análisis
Bienvenidos a la 8ª edición del curso online “Revisiones sistemáticas e introducción al metaanálisis”
Organizado por la FINUT
Bienvenidos a la 8ª edición del curso online “Revisiones sistemáticas e introducción al metaanálisis”
Organizado por la FINUT
Introducción. Manejo de la plataforma Moodle (María Dolores Ruiz)
Tema 1. Metodología de la Revisión Sistemática (Carmina Wanden-Berghe)
1.1 Definición
1.2 Tipos de Revisiones
1.3 Fases de la revisión Sistemática
1.4 La pregunta de investigación
1.5 Criterios de elegibilidad
1.6 Evaluación de la calidad
Tema 2. La búsqueda bibliográfica (Javier Sanz)
2.1 La selección de los términos de búsqueda (pregunta PIO): Las palabras clave
2.2 Los descriptores de ciencias de la salud (DeCS) → Medical Subject Headings (MeSH)
2.3 Estudio del jerárquico y formulación de la ecuación básica de búsqueda
Tema 3. Ecuaciones de búsqueda y Fuentes de obtención de los datos (Javier Sanz)
3.1 MEDLINE (vía PubMed): Formulación de la ecuación básica
3.2 MEDLINE (vía PubMed): Formulación de la ecuación restringida (Major Topic)
3.3 MEDLINE (vía PubMed): Formulación de la ecuación ampliada (título y resumen)
3.4 EMBASE: ecuación básica, restringida y ampliada
3.5 Cochrane Library: ecuación básica y ampliada
3.6 Scopus: ecuación ampliada
3.7 Web of Science: ecuación ampliada
3.8 MEDES: ecuación ampliada
Tema 4. Introducción al meta-análisis y su interpretación (Carmina Wanden-Berghe)
4.1 Definición
4.2 Limitaciones y ventajas
4.3 Fases de un meta-análisis
4.4 Presentación de resultados
4.5 Heterogeneidad
4.6 Sesgo de publicación
4.7 Estrategias de análisis
4.8 Interpretación de los resultados
4.9 Conclusiones
Tema 5. Supuestos prácticos (Ángel Gil)
5.1 Utilización de herramientas para la evaluación de artículos a incluir en una revisión sistemática y de su calidad: Guías PRISMA, CONSORT, COCHRANE LIBRARY, MOOSE Y AMSTAR2
5.2 Supuestos prácticos.
5.3. Herramientas informáticas para la realización de meta-análisis. La herramienta MetaXL-EpiGear
María Dolores Ruiz López Miembro del Comité Científico y Secretaria de la FINUT. Profesora emérita y Catedrática, Departamento de Nutrición y Bromatología, Universidad de Granada (España)
Mª José Soto Méndez Directora científica de la Fundación Iberoamericana de Nutrición (FINUT)
Ángela Hernández Ruiz. Phd. en Nutrición y Ciencias de los Alimentos. Área científica de la FINUT. Dpto. de Enfermería. Facultad de Enfermería. Universidad de Valladolid, España.
Julia Sánchez Tormo. Licenciada en Química, Doctora en Bioquímica Clínica e Inmunología y Máster en Bioinformática y Bioestadística. Con una experiencia de 15 años en el mundo de la investigación, los últimos 5 los ha desempeñado como consultora Bioestadística.
Ha trabajado principalmente en la Universidad de Valencia (España) y Fundaciones de Investigación asociadas a Hospitales como el Clínico o el General de Valencia (España).
Certificado estándar: Al finalizar el curso, el alumno que entregue el mínimo de actividades propuestas (ver guía didáctica del curso), recibirá de manera electrónica un certificado con la calificación global obtenida en el curso emitido y firmado por la Fundación Iberoamericana de Nutrición y el Instituto de Nutrición de Centroamérica y Panamá (INCAP).
El alumno que no haya entregado el mínimo de actividades propuestas solamente recibirá un comprobante de asistencia previa verificación por parte de la FINUT de su participación en el curso.
Certificado UCAM: el alumno que haya cumplido las condiciones expuestas arriba y que desee recibir el certificado de superación emitido por la Universidad Católica de Murcia (España) tendrá la opción de abonar el precio de 75 euros para obtenerlo.
(Es posible abonarlo en 2 plazos)
Para miembros de la Comunidad Advance
Online: Estudia a tu ritmo y desde cualquier parte pero acompañado por tutores de primer nivel
Me gustó mucho. Muy bien estructurado y muy interesante la actualización sobre las distintas herramientas y aplicativos tanto de búsqueda como repositorios y software de análisis. Muy didácticos los videos con las explicaciones de uso. Una muy buena introducción a la temática.
Respuesta de Fundación Iberoamericana de Nutrición
Estimada Carolina, muchas gracias por sus comentarios sobre la experiencia que ha tenido en el curso. Nos alegra sinceramente que este curso esté permitiendo aumentar el conocimiento de los profesionales sobre esta metodología que nos permite, entre otras muchas cosas, identificar la calidad en la ciencia. Un saludo y le enviamos nuestros mejores deseos.
Recomiendo ampliamente este curso, cuenta con una basta información sobre qué son y cómo podemos lograr una revisión sistemática paso a paso. Los videos son amigables, la información concreta y los ejercicios de mucha ayuda para ir avanzando. La estructura del curso, desde la introducción hasta la aplicación práctica, se ve meticulosamente diseñada para guiarnos a través de cada fase del proceso de revisión sistemática. Se ofrecen explicaciones claras y ejemplos prácticos que facilitan la comprensión de conceptos a menudo complejos.
Agradezco el apoyo y la información compartida por los expertos.
Respuesta de Fundación Iberoamericana de Nutrición
Estimada Roxana, de veras que es un placer saber que el curso ha sido de tanta utilidad y que le ha ayudado a adentrarse en la metodología de las revisiones sistemáticas tan imprescindible a día de hoy. Le enviamos nuestros mejores deseos.
Avenida Conocimiento 12, Edificio I+D Armilla, 3ª Planta, Parque Tecnológico de la salud, 18016, Armilla, Granada (España)
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